Обо мне

Моя фотография
ФГБОУ ВО МГУ им.Н.П.Огарева, доцент кафедры романской филологии.

Поиск по этому блогу

Показаны сообщения с ярлыком Compréhension orale (аудирование). Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Compréhension orale (аудирование). Показать все сообщения

Revue de presse autour des présidentielles (Exercice d'écoute) RFI

Écoutez l'enregistrement Revue de presse autour des présidentielles. Faites Exercice 1

Réécoutez l'enregistrement et faites Exercice 2.

Vocabulaire:
passer en revue - просматривать; представлять на рассмотрение
la présidentielle, les élections présidentielles - президентские выборы
le score - результаты, достижения

Réécoutez l'enregistrement et faites Exercice 3.

Vocabulaire:
faire référence à... — ссылаться на...
succéder à qn - сменять (на посту, в должности)
à la tête de ... - во главе ...

Commentaire:
Le Front national (FN)
Jean-Marie Le Pen
Un parfum de 21 avril

Réécoutez l'enregistrement et faites Exercices 4, 5.

Vocabulaire:
gagnant(e) -выигравший [выигравшая]
troubler la fête - расстроить чьи-либо планы, замыслы; испортить всю музыку
avoir la gueule de bois - чувствовать себя как с похмелья
vague - неясный, смутный; безотчётный, непонятный
faire intervention - вмешиваться, встревать
marquant - заметный, выдающийся
la "nette victoire" - чистая победа

Задания 3-4

Задание 3
Выберите и скачайте подкаст, не предназначенный для обучающих целей ... . Придумайте 2 рецептивных задания с применением подкаста .. .




  1. Задание: Прослушать сообщение
  2. Уровень, УМК и тема урока: Новости культуры
  3. Этап курса: Обучение аудированию (Уровень С1)
  4. Мобильные инструменты: мобильные устройства
  5. Цель задания: Формирование навыков глобального аудирования
  6. Планируемый результат: Развитие навыков понимания аутентичного текста уровня С1.
  7. Установка: Прослушайте сообщение 2 раза. Определите тему новостного выпуска. Сформулируйте основные новостные факты. 
Задание 4
Создайте свой подкаст, в котором Вы сравните две платформы Podomatic и Voxopop...

Знакомимся с Marie и Sarah

Здесь Marie и Sarah  рассказывают о себе. Прослушайте эпизоды 1 a, 1 b (Marie et Sarah se présentent)  и ответьте на следующие вопросы:

Marie 
1.     Marie, quel âge a-t-elle?
2.     Où est-elle née ?
3.     Où fait-elle ses études ?
4.     Où habitait-elle d’abord ? Et maintenant ?
5.     De quoi est-elle passionnée ?
6.     Qu’est-ce qu’elle aime faire dans sa vie ?

Sarah
1.     Sarah, quel âge a-t-elle?
2.     Où est-elle née ?
3.     Où fait-elle ses études ?
4.     Qu’est-ce qu’elle aime surtout ?

Задание: Расскажите о себе, опираясь предложенные вопросы. Пришлите свои рассказы автору блога.